W naszej szkole zakończył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Był to czas ważnych rozmów, refleksji i wspólnych działań, których celem było budowanie bezpiecznych relacji opartych na szacunku, empatii i życzliwości.
Uczniowie klas I–III uczyli się rozpoznawać zachowania krzywdzące, wyznaczać własne granice i reagować w trudnych sytuacjach. Poprzez filmy edukacyjne, rozmowy i zabawy dowiedzieli się, jak ważne są słowa „STOP”, proszenie o pomoc oraz dostrzeganie uczuć innych osób. Rozmawiali również o tym, jak wspierać kolegów i koleżanki, którzy doświadczają przykrości lub wykluczenia.
Uczniowie klas IV–VIII skupili się na problemie przemocy słownej, wyśmiewania, wykluczania i cyberprzemocy. Szczególnie wymownym ćwiczeniem była „Pognieciona kartka”, pokazująca, że raniące słowa pozostawiają ślady. Podczas zajęć „Sąd nad hejtem” uczniowie zastanawiali się nad odpowiedzialnością za zachowanie w sieci, a tworząc „Wulkan złości”, poznawali sposoby bezpiecznego radzenia sobie z trudnymi emocjami. Ważnym tematem była także rola świadka przemocy i odwaga reagowania na krzywdę innych.
Zwieńczeniem tygodnia był Dzień Życzliwości, podczas którego każda klasa przygotowała papierowe liście z przesłaniami pełnymi życzliwości oraz pomysłami na pomaganie innym. Z kolorowych liści powstały wspólne Drzewa Empatii – symbol szacunku, wzajemnego wsparcia i troski o drugiego człowieka.
Choć tydzień dobiegł końca, pamiętajmy, że szacunek, życzliwość i wzajemne wsparcie powinny towarzyszyć nam każdego dnia!
